Con la finalidad de garantizar condiciones dignas para las estudiantes, el Congreso del Estado aprobó las reformas a la Ley de Educación, para que las jóvenes puedan gozar de un permiso académico por menstruación dolorosa o incapacitante y facilitar la continuidad de estudios en caso de embarazo y durante el periodo de lactancia.
Al razonar su voto a favor, la diputada Delia Enríquez Arriaga destacó que esta medida responde a una realidad que enfrentan miles de jóvenes en las aulas y que durante años ha permanecido invisibilizada.
“Una necesidad no es otorgar privilegios, es garantizar derechos. Durante años, muchas estudiantes han asistido a clases con dolores intensos y malestares asociados a su ciclo menstrual que afectan su bienestar y aprendizaje. Se les dijo que era normal y que debían aguantar, pero normalizar una realidad no la hace justa”, expresó desde tribuna.
La diputada explicó que la menstruación es un proceso natural que, en algunos casos, puede generar síntomas que afectan significativamente el desempeño académico, por lo que consideró indispensable que las instituciones educativas respondan con sensibilidad y responsabilidad.
“Esta iniciativa no busca fomentar ausencias ni crear excepciones injustificadas. Busca atender situaciones específicas de salud menstrual sin que las estudiantes sean perjudicadas académicamente. Porque ninguna joven debería elegir entre cuidar su salud o continuar sus estudios”, señaló.
Delia Enríquez afirmó que la educación no solo implica el acceso a las escuelas, sino también las condiciones necesarias para que las estudiantes permanezcan, aprendan y se desarrollen plenamente, eliminando obstáculos que limiten su aprovechamiento escolar.
Asimismo, resaltó que la reforma representa un avance en el reconocimiento de los derechos de las mujeres y las juventudes, al incorporar una perspectiva de salud y bienestar que contribuya a generar igualdad de oportunidades.
“Hoy tenemos la oportunidad de enviar un mensaje claro a las niñas y jóvenes, las vemos, las escuchamos y estamos dispuestos a construir instituciones más humanas y cercanas a sus necesidades. Más allá de diferencias políticas, esta propuesta pone en el centro la salud, la educación y la dignidad de las estudiantes”, puntualizó.
